Une prise de parole à J + 1, après celle du ministre de l’Éducation nationale et du préfet. Autant dire que la réaction de Jean-Louis Masson, président du conseil départemental en charge des collèges varois, était particulièrement attendue, après l’agression au couteau contre une professeure d’arts plastiques par l’un de ses élèves de 14 ans, à Sanary.
Celui-ci évoque « un acte d’une gravité extrême », « un signal d’alarme majeur que nous ne pouvons ignorer » et « condamne avec la plus grande fermeté cette violence inacceptable ». Ses premières pensées vont en « priorité à l’enseignante blessée », à qui il adresse « tout [son] soutien », ainsi qu’à « l’ensemble de la communauté éducative profondément choquée ».
Le constat posé, Jean-Louis Masson revient sur « la question de la sécurité dans nos établissements scolaires et de la capacité de notre société à prévenir les passages à l’acte violents chez des mineurs de plus en plus jeunes ».
« l’École ne peut ni ne doit devenir un lieu de peur »
Pour lui, « l’École ne peut ni ne doit devenir un lieu de peur » et « doit rester un espace d’autorité, de respect et de protection pour celles et ceux qui y travaillent comme pour les élèves ». En tant que président du conseil départemental, il « demande que toute la lumière soit faite sur les circonstances de ce drame », le procureur de la République venant de révéler de nouveaux éléments de l’enquête.
Sa volonté ? « Que des mesures concrètes soient rapidement prises ». Son remède ? « Renforcer la prévention, la détection des situations à risque et la sécurité dans les collèges », énumère-t-il, sans se prononcer sur la mise en place de portiques.
Lui plaide pour « une mobilisation renforcée de l’ensemble des acteurs », citant l’État, les collectivités, l’Éducation nationale, les services sociaux et de santé. « Il est temps de regarder la réalité en face et d’agir avec lucidité et fermeté, ajoute Jean-Louis Masson. La complaisance et l’inaction ne sont plus acceptables face à une violence qui menace les fondements mêmes de l’institution scolaire. »